ENSEIGNEMENT / PEDAGOGIE / STAGES

MgA. STELLA MARISOVA -SIRBEN.

  • Diplômée du Conservatoire d’Etat de Brno (D.E) et de l’Académie Janacek de BRNO, (MASTER 2 et C.A enseignement du Chant et Artiste Lyrique) en République Tchèque.
  • Diplômée de L’Accademia Chigiana à Sienne en Italie sous la direction de Carlo Bergonzi.
  • 2ème  Prix au concours SVOC en 1992 en République Tchèque.
    Demi-finaliste au Concours des Jeunes Talents Lyriques à Vienne en Autriche en 1993.
  • Obtention du titre de Soliste après avoir été soliste de l’Opéra Mozart de Prague et du Théâtre Reduta et de l’Opéra Janacek de Brno.
 

Sa passion de la musique vocale est depuis longtemps mise au service de l’enseignement du chant.

Professeur au conservatoire d’Etat de Brno en République Tchèque.

Professeur à l’école de musique à l‘Union Saint Bruno de Bordeaux, depuis 1998. http://www.dailymotion.com/stellamarisova

Professeur pour la préparartion aux examens organisés par ASSOCIATED BOARD of the Royal Schools of Music secteur Bordeaux et Sud Ouest France.   www.abrsm.org     Email:  atarahflute@wanadoo.fr

Elle a initié un grand nombre d’élèves, enfants et adultes, à l’art du chant et de la technique vocale.
Elle les a accompagnés dans leur perfectionnement grâce à des stages et Master class qu’elle organise régulièrement en Gironde et en Corrèze.

Sa méthode pédagogique est basée sur la relaxation, la respiration profonde et l’écoute de la sensibilité propre de chacun qui permet à l’élève d’exprimer au mieux par le chant ses émotions.
Intéressée par l’éveil à l’expression vocale des débutants de tous âges, elle guide également et conseille avec fermeté les chanteurs plus expérimentés.
Diplômée en musicothérapie, elle sait mieux que quiconque combien l’apprentissage de la résonance du corps grâce à la voix permet de trouver l’harmonie en soi et à quel point le chant, enseigné de cette manière non rigide, permet à chacun de découvrir sa propre sensibilité et sa propre capacité d’expression et de communication.

Méthode
- Elle est adaptée à psychologie et de la personnalité de l’élève.
- Elle amène à découvrir  sa vraie identité, comprendre sa vraie personnalité pour trouver la solution aux problèmes vocaux.
- Découvrir sa  propre voix.

Ce que vous allez obtenir de mon enseignement et réponses aux questions que vous vous posez :

Qu’est ce que vous allez apprendre ? 
A gérer le souffle, votre voix et vous-même.
Plus vous gagnerez en assurance mieux vous chanterez

Quelle est la durée de l’enseignement ?
I s'agit avant d'un premier entretien,  puis un travail régulier.
Les premiers résultats à partir de six mois mais dépendent de la personnalité et capacité individuelles.

Que faut-il faire avant de Chanter ?
Faut-il connaître le solfège ?
Faut-il avoir une bonne oreille pour chanter ?
Avoir le sens du rythme et savoir reproduire le son juste.
Le solfège et la théorie musicale peut-être apprise pendant l’apprentissage du chant.
La connaissance du solfège accélère l’apprentissage du chant.
Il faut remarquer que la pratique d’un instrument aide à l’apprentissage du chant.

Comment vais-je m’apercevoir des changements ?
Ce sont les personnes qui  vous entourent qui vont s’apercevoir du changement et vous, vous serez réceptif à leurs remarques. Vous gagnerez en assurance dans la communication et en estime de soi.

Est-ce que l’apprentissage du chant est bon à tout âge et pour les personnes stressées et hyperactives ?
Le chant peut être considéré comme une thérapie.
Lors de la pratique du chant, il y a production d’endorphines, les hormones du bien-être qui calment, encouragent et améliorent l’humeur. La pratique du chant et de la musique aide à soigner le corps et l’âme.
Cette thérapie est recommandée à tous  et à tous les âges.

----------------------------------------

  • du 3 au 8 août 2011 Atelier de Chant à Bonaguil -  Fumel

pour plus de renseignements:
festivaldebonaguil-fumel@orange.fr
www.festivaldebonaguil-fumel.fr 

---------------------------------------------------------------------------

ATELIER DE CHANT

BIEN ETRE EN CHANTANT

à BEAULIEU s/DORDOGNE du 25 au 29 juillet 2011

En réalité le fait de CHANTER et de bien chanter, réintroduit la découverte d’une respiration vraie, calme, non stressée, d’un véritable rythme physiologique.

Il faut savoir percevoir ce rythme respiratoire à travers l’acte chanté pour avoir l’opportunité d’en analyser les mécanismes en vue d’en conserver la mémoire hors de la phase chantée, autrement dit dans le courant de la vie quotidienne.

Ce stage de chant vous propose :

D’utiliser la relaxation et la technique de respiration pour découvrir vos capacités d’expression vocale

 De vous détendre et de retrouver l’harmonie indispensable entre votre corps et
 La technique vocale est une pratique de très nombreux exercices variés pour découvrir sa voix.
 Pour éviter une sollicitation excessive du larynx.
 Pour acquérir une perception musicale en harmonie avec son corps.
 Pour bien gérer la respiration.
 Pour avoir une posture plus juste vécue de l’intérieur.
 Pour enrichir le timbre de sa voix par une meilleure articulation.
 Et enfin chanter en ayant le plaisir de ressentir les mêmes sensations que celles de la voix parlée.

Si vous souhaitez vous inscrire pour ce stage

demandez le bulletin d'inscription par courriel à l'adresse suivante:

stella.marisova@orange.fr

ou téléphonez au 05.56.39.80.56 pour plus de renseignements

DATE LIMITE D'INCRIPTION 30 juin 2011

---------------------------------------------------------------------------

Soirées de Relaxation & Chant

mensuelles organisées  à Bordeaux  en partenariat avec l'association AUSEINDESFEMMES. www.auseindesfemmes.com


---------------------------------------------------------------------------

Ateliers Relaxation & Chant Prénatals

---------------------------------------------------------------------------

VOCAL COACHING: STELLA’S TEACHING METHOD

MgA. STELLA MARISOVA - SIRBEN.

* Diploma from the Czech State Conservatory of Brno and Masters Degree from the Janacek Academy in Brno, Czech Republic.
* Diploma of the Accademia Chigiana in Siena (Italy) directed by Carlo Bergonzi.
* Second Prize at the SVOC contest (Czech Republic) in 1992.
Semi-finalist at the Competition for Young Lyric Talents in Vienna in 1993.
* Obtained the rank and title of Soloist after her numerous appearances at Mozart Opera in Prague and at the Reduta Theatre and the Janacek Opera in Brno.

For many years, Stella Marisova has been passing on her passion for vocal music to others by teaching voice.

Stella was a professor at the State Conservatory of Brno (Czech Republic).

Since 1998 she has taught at the “Union Saint Bruno” music school in Bordeaux.

http://www.dailymotion.com/stellamarisova

Stella has prepared many students for exams held by the Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) in Bordeaux and Southwest France.
www.abrsm.org
Email: atarahflute@wanadoo.fr

She has introduced a great number of students, young and old, to the art of singing and vocal technique.
She has helped them perfect their craft in masterclasses which she holds on a regular basis in the French departments of Gironde and Corrèze.

Stella’s teaching method is based on relaxation, deep breathing and learning to perceive one’s own unique sensitivity. Thus, the student is shown how to freely express his/her emotions by means of singing.
With her particular devotion to introducing beginners of all ages to the art of singing, Stella also provides reliable training, guidance and counsel to singers with a greater degree of experience as well.
Thanks to her diploma in music therapy, Stella is well aware that learning about body resonance through vocal training can help a person attain inner harmony. Her flexible approach to teaching voice permits every pupil to discover his/her own sensitivity and capacity for artistic expression and emotional communication.

Stella’s method
- First of all, she gains a general overview of the new pupil’s psychological make-up and personality.
- Recognizing a pupil’s true identity and personality enables the professor to find adequate solutions for specific vocal problems.
- The pupil discovers his/her own voice.

In view of certain questions you might still have, the following “questionnaire” gives you an idea of what you could gain from Stella’s teaching:

What am I going to learn?
You will learn to control your breathing and your voice, thus allowing you to gain a greater degree of self-control.
The more self-assured you are, the better you will sing.

How long does such training last?
Lessons on a regular basis can be conducted over the course of an entire lifetime.
The first audible results appear after six months (depending on the individual’s own personality and capacity).

Is it necessary to possess certain knowledge before I start to sing?
Do I need to know how to read music?
Do I need a good ear?
All you need is a good sense of rhythm and the ability to reproduce a note with your voice at the correct pitch.
You can acquire a certain proficiency in music reading and theory as you learn how to sing.
Former knowledge of solfège can also help accelerate your vocal training.
It is also advantageous, yet by no means essential, to already know how to play another instrument.

How will I be able to notice the changes?
Your friends and family will be the first to notice the change, and from them you will receive positive remarks and feedback. These, in turn, will enhance your self-assurance as a communicator, along with your self-esteem.

Is vocal training good at any age? Is it also advisable for stressed or hyperactive people?
Singing can be regarded as a form of therapy.
When you sing, your body produces endorphins – the hormones of well-being that calm, encourage and improve your overall mood.
Singing and playing music helps heal your body and your soul.
Therefore, this therapy can be recommended to everyone, to people of all ages.